高考成绩出来了，网上每天都能刷到金榜题名的荣耀时刻，真为他/她们开心，因为这份成绩是多么的来之不易。回首上半年，先是高考往后推迟一个月，再有奥运会奇数年召开，如今又有深圳市取消全市期末考试，用网友的话来说：2020年好像一直在见证着历史。

而在月初，深圳市教育局发出紧急通知：取消期末考试，已经进行期末考试的学校，不许公布成绩。此消息一出，网络上将此事吵的沸沸扬扬，好好的考试，说取消就取消了，而且是在全市推行，涉及深圳市十几万的学生。得知背后的隐情，不免有些唏嘘。

据深圳家长群里的一些消息透露，这次紧急的通知是因为有学校在考试时，一名学生突然冲出教室跳了下去。（微博上有网友说是有个初中生考试作弊被抓而跳楼）。

大家也在猜测，是不是孩子一时无法接受自己下降的成绩？其实，这已经是第N次起跳楼事故了。

《中国儿童自杀报告》指出：中国儿童自杀居世界第一，每年约有10万青少年死于自杀。每十分钟就有2个孩子死于自杀，8个自杀未遂。

《中国儿童自杀报告》显示的数据让人触目惊心，当孩子们面对节奏越来越快的时代发展，他们对来自学校、家庭、人际、学习等各方面的压力都在成倍的增长。最新数据显示，中国17岁以下儿童和青少年中至少有3000万人受到各种心理问题的困扰：如抑郁烦躁、焦虑不安、强迫孤僻、厌学逃课、网络成瘾、自杀自伤、甚至伤害他人等。

还记得这些曾经轰动网络的事件吗？

正视孩子存在的心理问题的同时，老师和家长同样有着很大的压力。

在现阶段教育环境下，家长们满是对孩子名次、辛苦辅导的回报和对考核机制的重视。事实上，在孩子的整个成长过程中，中国式的父母好像一直在焦虑。

孩子小时候焦虑孩子说话晚，孩子会说话了，又焦虑孩子不乖巧；孩子乖巧了，又开始焦虑孩子性格内向；孩子性格开朗了，又焦虑孩子长大后不够稳重……总之，一个焦虑刚消失，后面的焦虑便接踵而至。

中国父母为什么会有如此多的焦虑？社会环境的巨大压力、学位不够的残酷竞争、未尽梦想的转移实现……无一不在牵动着家长的焦虑神经，以而家长们又无形中将这种焦虑转嫁给了孩子，却不自知。时间久了，不但家长自身会感觉身心疲惫，孩子也会不堪重负。

而老师仿佛成为了众人的“出气筒”。老师承受着来自工作、生活、家庭各方面的压力。教育的约束力不知什么时候起已经从学生转移到老师身上。作为老师，难道教育真的要走到家长签下免责声明，老师才敢管学生的地步吗？而老师如何才能在职业道德与社会压力双重压力下自处？

相较于过去，中小学生发生事故的事件一起接着一起，数据在攀升，中小学生身心问题已经成为了一个越来越严重的社会现象。这也让我们不得不反思：我们的孩子到底该如何教育？

很多孩子，小小年纪却承受着本不该有的压力。但学习，从来都不是孩子自己的事情，面对他们的心理健康问题，如果父母不能及时疏导，孩子长期积压在心里的情绪达到一定程度，就会像火山一样爆发造成严重的后果。

所有的不幸其实都可以通过正确的教育和沟通方式来避免的。

就像《心灵捕手》里的威尔。他很聪明却叛逆异常，到处打架滋事，年纪轻轻却在学校当清洁工，根本没人想理睬他。直到遇到麻省理工学院的教授蓝波，当教授发现威尔能够轻易解开无人能解的数学题，他决定拯救这名天才。教授找来心理咨询师肖恩，在肖恩的循序善诱下威尔终于道出了自己内心的痛苦和不安。

他摸着威尔的头重复着：“不是你的错，不是你的错……”那一刻，威尔抱着肖恩失声痛哭，仿佛压抑了太久的情绪终于有了出口，他开始接纳别人的建议，重新踏上学习之路。

我们需要学习像一个心理咨询师一样，无论一个孩子的行为和想法是否符合你的标准，你都要试着走近孩子的心理世界。

• “单词默不出？没关系，不着急，慢慢想。”

• “数学题老出错？没关系，让老师帮你找找出错的规律。”

• “很多孩子不愿意和家长沟通自己的想法，没关系，来聊聊他们感兴趣的话题。”

• “孩子做事情总是三分钟热度，别担心，试着正确捕捉孩子的行为推断孩子在想什么？为什么会出现这种状态。”

如果懂得教育，会在孩子难过的时候，给他温暖的港湾；

如果懂得教育，会在孩子疲惫不堪的时候，给他有力的支撑；

焦虑的父母千篇一律，懂爱的父母万里挑一。

无数的悲剧，在不断的提醒我们每个人：必须重视孩子的身心健康，必须重视和提升自我教育的理念和方法。

面对教育问题日益凸显的局面，国家也在不断尝试做出改变。最好的教育是什么我们不知道，但儿童发展与教育心理学的教育理念和方式是孩子教育路上的基石，孩子的成长只有一次，错过了没有重来的机会。

未来很美好，人间很值得，

希望所有的孩子都不需要用一生的时间去治愈童年的伤痛，每一位家长、老师与时俱进的“专业系统学习”保持科学的教育孩子养育孩子！

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儿童发展与教育心理学

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