点点滴滴，成长从未停止

短暂的学习这么快就结束了，算起来也是十几天的时间，可是却感觉一晃而过，意犹未尽，不想离开。在中科院上课，内心充满力量，带着激情和渴望一天天地上课下课。收获太多，似乎无法用语言表达。才想起好多年都没有用这样的激情去做一件事情，仿佛失却的激情又重新归来，身上的热血又开始沸腾，我重新肯定我是一个有梦想的人，我可以在追求梦想的路上走得更远。

看到课程表，心里是有遗憾的，因为一个时间段只能听一门课，可是我每门都想听，都想要去了解，不管是自己学的专业的课程，还是别的专业的课程，都那么实用，有吸引力。恨不能有一百只耳朵，一千双眼睛把所有开设的课程都听完消化完，因为接触的不仅仅是一门课程，而是一个新的领域，新的视角，新的世界。而这里的每个老师都是一本词典，翻开就能搜到我们想要的信息。这些老师不仅仅是老师，他们是大师，他们的风采时时刻刻吸引你，一举一动都在感染你。很多同学说，就算是不讲课，看到这样的大师也是一种享受，一种能量。他们加强了我们成为大师的梦想，想去靠近，想让自己做的更好。有的老师思维活跃，有的老师机智犀利，有的老师平和淡定，有的老师幽默亲和，让我对心理学充满了向往，也让我对平日的生活有了反思，改变了我很多观念。比如育儿方面，因为读过很多市面上育儿方面的书籍，自我感觉还是很懂孩子的，可是老师讲解后发现自己最大的问题是只停留在技术层面，按照书本硬性操作，当结果很不理想时不知道问题出在哪里。听课后发现自己没有真正从内心与孩子联结，没有真正体会他心里的感受，从内心去理解孩子的感受和渴望，走不到孩子心里去，所以有时候会适得其反。老师们都在批判“不要输在起跑线上”这句话，他们强调最重要的是创造力和尊重，成功就是做最好的自己。他们讲到国外的人性化教育，引发我们对中国现状的思考，而他们又启发我们不要抱怨，要考虑在自身的范围内能做点什么。一位老师讲到的学习策略，正是我在平常教学中困惑的方面，我惊讶于她可以用这样的方式讲解物理，感叹于当初如果遇到这样的老师自己也能学好，并且意识到以前把学习完全归咎于智商是错误的，方法才是重要的。听完后我很激动，更希望我们的学生中能普及这些知识，那对我们的教育将是多大的贡献。在我任职的学校，我发现有这样系统学习过如何学习的学生少之又少。我决定深入学习学习策略这个领域，希望能对我的学生，我的孩子的学习有所帮助。

在课程学习的过程中，除了老师，还有同学们的交流也让我受益匪浅。同学们来自于不同的专业，有着不同的视角，但都是为梦想而来，这是我们共同的特点，所以很快就能聊到一起。在聊天中，发现这些追梦的人有着不同的专业背景，他们可以给你提供一个崭新的视角看待周围的事情，他们性格不同，又能让你看到不同性格的闪光点，听听他们的故事，才发现以前很多浅显的认识都是错误的。人往往是从自己的经历中做出推断，而这些推断并不适用于任何人任何事。这说明多元的视角是多么重要。通过交流，我深刻体会“读万卷书不如阅人无数”，也完全明白每个人都是一个资源，我们要学会从资源中学习，那样自我会成长的更快更好。

课程、老师和同学们都加快了我自我成长的脚步。我的内心开始强大起来，我认识到自我价值感才是最重要的，开始客观的看待自己。我本来是一个特别没有自信的人，总是羡慕别人的优秀，和别人相处时总是先找别人的优点，然后打败自己。可是这次我遇到了很多优秀的人，我可以坦然告诉自己，每个人都是独一无二的，我们每个人都是资源，自己也是资源，不必妄自菲薄。把自己看成一个有力量的人，是我最大的进步，我相信以后的日子里，通过自己的努力，我内心会更加强大。

非常感谢能有这样的机会让自己成长，期待明年的学习早点到来。