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18级深圳儿童5班开学


了解孩子心灵,不忘自己曾是孩子



通向深圳教学处的路被大朵大朵的木棉花铺满,漂亮得简直像童话!伴花而行的脚步也不自觉地放轻起来。不知怎的此时就想起了苏霍姆林斯基的那句名言:我们要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护孩子的心灵。


中国科学院心理研究所继教学院

(深圳)18级儿童发展与教育心理学专业5班

开学啦

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图/中国科学院心理研究所继教学院

18级儿童发展与教育心理学专业5班同学拍摄


开学的日子,总是会显得不太一样。舒适的天气,带着花香的清风,带走了早起的困倦。包里整整齐齐的码着教科书、本子、笔。哦,还有保温杯,可能水里还会泡着枸杞或花茶,我们要的就是让身体和灵魂都在路上。


签到篇


走向教室,走向一个全新的世界——探索孩子的内心世界,学会如何倾听孩子的心声。


周同学(左)江同学(右)


开学典礼正式开始前,同学们早早地来到教室,领取教科书和听课证。5班的周同学和江同学积极主动地帮助其他同学领取听课证。给你们点赞!

我们的听课证


开学典礼篇


我们很多同学,早上8点半之前就坐在了教室里默默地温书;有的同学从东莞、惠州、佛山等地赶来学习;有的同学很幸运,到教室仅用半个小时就可以了,而有的同学凌晨5:30即启程,来回需要3个多小时。他们带着不同的故事,因为不同的理由,聚集到这里学习儿童发展与教育心理学。现在,让我们一起来看一看部分同学的分享吧~

“我学习儿童心理学是出自自己的兴趣爱好,也希望能让我的孩子更加快乐健康地成长......”

我本身是做企业管理咨询的,我来学习两个目的:一个是因为孩子;另外是因为我想转型做心理咨询师......

我是两个小朋友的妈妈,来这里是想解决自己的问题和自己与小朋友相处的方式。其实我是2班的同学,今天来补《普通心理学》。这半年的学习给我很大的帮助,我觉得这门课大家应该没有选错!

我是两个孩子的妈妈,也是一名心理咨询师。我来这里主要是提升自己,想更专业地帮到自己和孩子,还有更多的人......

我来自惠州,是某电视台的编导。我来到这里学习主要是因为感兴趣。我应该是这个班最快速报名的学生,然后就花两个小时考虑就决定来这里上课了,因为我想早一些认识你们......

我来这里学习的目的有三个:一个是养育孩子;二呢我正在转型成为心理咨询师,这是我的职业发展的一条道路;第三个呢因为我不仅有小爱还有大爱,希望我将来能够成为儿童教育方面的讲师,去普及宣传对孩子的爱......


学姐分享



郭学姐,我们18级儿童发展与教育心理学专业4班同学,是西安交通大学管理学院技术经济专业硕士,现在某大型央企从事管理工作,有着丰富的市场营销、服务管理、分析策划等方面的工作经验。


“我主要是为了更好地做好对子女的教育引导,同时也对心理学非常感兴趣,所以参加了儿童发展与教育心理学专业的学习。


主要谈一谈我学习过程中的三点收获:第一个,我觉得这是一个大师的平台。咱们中科院心理所在国内心理学界是顶尖的,我们的授课老师也都是非常棒。迄今为止,我们上过的普通心理学、心理学研究方法等等这些课程,老师都讲得非常好。所以我觉得,大家来对了,这是第一个收获。


第二个收获,我觉得这也是一个学习交流的平台。咱们教学处会不定期的举办一些公益课程和讲座,大家感兴趣的话都可以报名参加。我觉得这也是非常难得的一个平台,因为在中科院心理所这个平台上,我们拥有了更多的学习平台和学习机会。


第三个收获,我觉得这也是一个同行者的平台。人到中年上有老下有小,工作压力比较大,工作也很忙,周末能挤出时间来学习是非常不容易的。可是我还是想学一学,因为我的孩子现在正处在青春叛逆期,如何更好地引导孩子更好地度过青春期,如何更顺利地应对中考?我渴望能通过心理学的学习找到解决问题的钥匙。


我们4班开学的时候开了一个班会,从同学们的自我介绍中,了解到大家也是各种各样的原因来到这里学习。有的同学说要提前拿上岗证,就是还没为人父母就来学习,我很佩服这些父母。呵呵,我怎么就觉悟得这么晚呢?这么多同行者,大家都是利用自己的业余时间来学习,我一下子觉得前行道路上不孤单了。


以上三点是来这里学习的收获。关于学习有以下两点建议:


第一点是坚持。我们4班开班的时候,有幸请到咱们中科院心理所的大咖王詠教授给我们进行开班讲座,他提到,在职研修班的学习最难的就是坚持到底。我希望与大家共勉,希望我们都能够坚持到底。


第二点就是掌握学习方法。上课的过程当中,可以利用一些方法,比如记笔记。虽然老师都有PPT,但我还是喜欢做笔记。现在我上了三门课,笔记记得很厚了。建议大家一定要认真听,认真做笔记,认真复习,及时做作业。

  

我觉得既然大家都是自费来到这里学习,就要对得起自己花这份钱,更要对得起自己投入的这份心血,还有家人背后的支持。所以,希望能够跟大家共勉,共同坚持完成这两年的学习历程。我们大家一起加油!”


班主任——王琴老师分享

学习注意事项和申硕流程



接下来两年的时光,王琴老师将和同学们一同学习,完成一次重要的成长和蜕变。所以在接下来的时光里,希望同学们积极配合王琴老师的工作,共同努力让班级更加亲密,更有活力。


学习活动小组组建篇


未来学习路,我们不孤单!为了帮助大家能够更快得适应学习、拓展同窗情谊、丰富学员活动和延续团体动力,我们进行了学习活动小组的组建,让大家不仅在学习上能互帮互助,在生活中也能相互为伴,一起成长。



随机找朋友,缘分啊,妙不可言~



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组成学习活动小组,我们要好好认识一下~


小组展示


势不可挡组


长江7号组


超级无敌组


玖玖归一组


蜗牛组


10全10美组


5忘初心组


八仙友组


佩奇组


我们有了属于自己小组的名字,我们找到了志同道合的朋友。这个开学典礼是快乐的,难忘的,有意义的。我们将彼此督促,互助成长,相信通过努力,未来有更精彩的路可走,让科学的儿童心理学知识滋养我们和下一代的生命。


上课篇


注:以下仅为一小部分上课内容,更多详情请拨打文末电话咨询。


我们上的第一堂基础课是《普通心理学》,我们习惯叫它普心。关梅林老师将作为我们心理学路上的第一位领路人,带领我们走进心理学五彩斑斓的世界。


关梅林 教授


关梅林教授简介:中国科学院心理研究所心理学博士,曾任中国科学院心理研究所北京心理学函授学院副院长、教授,美国丹佛大学访问学者,国家级精品课主讲教师。中国心理卫生协会青少年专业委员会委员,国家二级心理咨询师技能考试评审专家。中国科学院心理研究所继续教育学院课程研修班授课师资。


同学分享篇

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