五一假期励志系了解一下！

　　五一假期你是如何过哒?

　　是度假旅行文艺系?

　　还是宅在家里佛系?

　　来来来

　　上课学习励志系了解一下!

　　最近小编发现自己的脑子有朝鱼的记忆方向发展，看到儿童发展与教育心理学专业课程中有《脑功能开发与注意力训练》课程，赶紧跑过来补补，说不定还有救。本门课程由中科院心理研究所副研究员、博士生导师、中国科学院大学岗位教授、上海交通大学附属上海精神卫生中心特聘研究员杨志博士亲自授课。

　　杨志博士

　　我们的男神，没毛病

　　★★★ 大脑发育有关键期 ★★★

　　儿童出生后头1—2年是脑发育的关键期。所谓关键期，也就是说在这段时间内小儿最容易学习某种知识和经验，错过这个时期就不能获得或达到最好的水平。相反，在这段关键期内，大脑也最容易受到损伤，但代偿恢复能力也最强，如果损伤不能得到及时的修复，严重的损伤往往会造成不可逆的后果，影响至终身。

　　“狼孩”的故事大家可能都听说过，它就说明了关键期对儿童大脑发育的重要性，狼孩在大脑发育的关键期里，就脱离了人类社会环境，处在狼的生活环境中，学习了狼的生活习性和狼的言语，因而就不能发展起人的智力，即使长大后被人发现带回人类社会环境中，因为过了关键期也就很难达到正常人的智力水平了。

　　★★★ 左撇子还是右利手真的没关系 ★★★

　　关于左利手聪明还是右利手聪明，其实决定孩子真正聪明与否的，不在于是左利手还是右利手，而在于神经通路是否牢固。神经通路也叫传导通路，神经系统内传导某一特定信息的通路。它能传导某种特定信息，如视、听或随意运动的冲动等。可把神经通路分为上行性和下行性两种。

　　在脑发育的过程中，如果神经元没有在适当的时候得到利用，它们产生联结的能力就会消失，而脑对神经网络的使用越频繁，神经联结就越牢固，相互之间产生联系也就变得越来越容易。

　　幼儿接触到的成人言语的数量和质量与其未来的言语表达技能呈现正相关的关系。换句话说，在婴幼儿期，如果孩子生活在一个语言匮乏的环境，即孩子得不到父母有效的声音刺激，那么孩子今后在语言表达、交流、倾听等方面有可能就会遇到困难。因此，丰富的环境刺激，积极的情感支持，有效的互动等，对于婴幼儿大脑的发展十分重要。

　　★★★ 情商培养从婴儿期就已经开始了 ★★★

　　婴儿在六个月大的时候，就已经能够分辨不同情绪了。日内瓦大学的研究者想要知道婴儿是否只能分辨情绪的生理表征 (例如愤怒的声音与快乐的声音之间的区别)，还是能够通过联系不同线索分辨情绪。在发表于PLOS ONE 杂志的文章中，研究者告诉我们，婴儿已经“老练”到能够将愉快的声音和高兴的表情联系起来了。

　　婴儿永远都在学习了解世界，认识人们之间的社交与沟通方式。无论对婴儿还是大人来说，情绪都是表达自我的一个重要方式。毫无疑问，婴儿是非常擅长表达快乐或不满等情绪的。不过，他们似乎也很善于辨认他人的情绪。

　　所以不要以为孩子什么都不懂哦，很小的孩子就已经开始学习了呢，终生都不会停止哦!

　　同学们，我们下次课再见~

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　　中国科学院心理研究所

　　儿童发展与教育心理学在职课程研修2班

　　名额已满无补录名额

　　现3班招生中

　　名额紧张

　　符合条件可以申请硕士学位

　　中国科学院心理研究所在职课程研修班给在职人员提供了继续教育学习平台，目前在北京、深圳、广州、上海等地区开设在职研修班，符合条件可以申请硕士学位。